Photo de Julie et Nathalie, les co-fondatrices

Comment est née Station Phoenix ?

Station Phoenix est née d’un rêve partagé : celui de créer une école différente, un lieu où chaque enfant puisse s’autoriser à être pleinement lui-même. Nous avons vu trop d’élèves s’éteindre sur les bancs de l’école classique, perdre peu à peu leur joie, leur curiosité et leur confiance en eux. Alors nous avons décidé d’oser une autre voie.

Nous croyons que chaque enfant porte en lui une richesse unique, une lumière qui ne demande qu’à s’exprimer. Station Phoenix est née pour nourrir et encourager cette lumière, pour que l’école redevienne un espace d’émerveillement et de liberté intérieure.

Fondée par Julie Debord et Nathalie Tamavond, profondément engagées auprès des jeunes et des familles, l’école est le fruit de plus de vingt années d’expériences croisées : enseignement, pédagogies alternatives, accompagnement des adolescents, pratiques holistiques et relation d’aide. Mais au-delà des compétences, c’est une conviction qui nous anime : l’éducation peut être un chemin de transformation et une rencontre avec soi.

Station Phoenix, c’est ce lieu où l’enfant peut dire, avec sincérité et fierté : « C’est grâce à l’école que je me suis enfin rencontré. »

NOTRE VISION ÉDUCATIVE

Chaque enfant est unique, et l’école doit être un espace où il peut déployer toutes ses dimensions : intellectuelles, émotionnelles, sociales et corporelles.

Chez Station Phoenix, nous voyons l’éducation comme un chemin de connaissance de soi et d’ouverture au monde. Nous voulons que chaque élève reparte de l’école avec plus que des savoirs : avec la confiance en ses talents, la conscience de sa valeur et la capacité à contribuer positivement à la société.

Ici, apprendre signifie se découvrir soi-même, apprendre à se relier aux autres, et construire les fondations d’une vie pleine de sens.

NOS VALEURS FONDAMENTALES

LA JOIE COMME MOTEUR

L’AUTHENTICITÉ COMME BOUSSOLE

LA RÉSILIENCE COMME FORCE

LA TRANSFORMATION COMME HORIZON

La pédagogie Station Phoenix

À Station Phoenix, apprendre est une expérience vivante et unique. Chaque élève est invité à construire sa propre pédagogie : Il choisit ses méthodes (travail individuel, en binôme, en tutorat …), ses postures (au sol, sur un canapé, à une table) et participe activement à la création des cours. Les découvertes se partagent, les méthodes s’affinent et l’erreur devient une alliée précieuse pour progresser.


Les enseignants ne sont pas seulement des professeurs : ce sont de véritables amplificateurs de potentiel. Leur rôle est d’encourager, de soutenir et de révéler l’intuition et le talent de chaque élève. Ensemble, élèves et enseignants co-construisent un apprentissage à la fois personnalisé et épanouissant.

Bien plus que des cours académiques, Station Phoenix dépasse le cadre scolaire traditionnel. L’école propose un accompagnement global qui nourrit toutes les dimensions de l’élève :


- Développement personnel : coaching, ateliers de confiance, expression de soi.

- Arts et culture : musique, arts visuels, créations collectives.

- Projets collaboratifs : recherche, sciences appliquées, engagement citoyen.

- Ouverture au monde professionnel : stages en entreprise, mentorat, expériences concrètes.

DÉCOUVRIR LES PARCOURS

Le projet Station Phoenix

Station Phoenix n’est pas seulement une école : c’est une maison éducative vivante, conçue comme un lieu d’inspiration et de rassemblement.

Notre ambition est de bâtir un réseau d’écoles alternatives, ancrées dans les territoires, où chaque enfant et adolescent peut trouver sa place et rayonner.

Notre mission est simple mais essentielle : offrir une alternative innovante au système scolaire classique.

Nous proposons un cadre qui valorise la co-construction, le travail collectif et l’autonomie, tout en donnant une place centrale au développement des talents naturels de chacun. Chez Station Phoenix, les apprentissages académiques se mêlent aux projets créatifs, à la découverte de nouvelles pratiques, et à l’exploration de ce qui donne sens à la vie.

L'équipe fondatrice

Julie Debord et Nathalie Tamavond sont deux pédagogues et enseignantes passionnées qui forment le cœur de Station Phœnix.

Portrait de Julie Debord

Julie Debord

Co-Fondatrice de Station Phoenix

Julie est une entrepreneure éducative engagée depuis plus de dix-huit ans. Franco-canadienne, elle conçoit des environnements d’apprentissage vivants, inclusifs et exigeants, pensés pour révéler chaque jeune dans sa singularité. Spécialiste de l’accompagnement des enfants et adolescents neurodivergents, elle allie intuition et structure pour ouvrir des voies là où l’école traditionnelle enferme. Julie n’enseigne pas un modèle, elle accompagne des passages.

Portrait de Nathalie Tamavond

Nathalie Tamavond

Co-Fondatrice de Station Phoenix

Après un parcours en ressources humaines et une direction pédagogique dans une école Montessori, Nathalie, spécialisée dans l’accompagnement des enfants et des adolescents, a choisi de réinventer l’éducation depuis la racine. Pas pour faire mieux, mais pour faire autrement. Elle ne rentre pas dans les cases : elle les éclaire de l’intérieur. Partout où elle passe, elle transforme, révèle et accompagne en douceur, en profondeur et avec le cœur. Intuitive et hypersensible, elle capte ce qui sommeille derrière les silences et crée des espaces sûrs où chacun peut (re)devenir soi-même et oser se réaliser.

Portrait de Ludovic Millequant

Ludovic Millequant

Trésorier

Ludovic Millequant, entrepreneur engagé qui remet l’humain au cœur du monde professionnel. Spécialiste des innovations RH, il accompagne les entreprises dans la transformation de leurs pratiques managériales et organisationnelles. Au sein de Station Phœnix, il est trésorier de l’association et veille à l’équilibre entre élan pédagogique et solidité financière. Sa présence allie rigueur, éthique et vision collective.

Portrait de Julie Debord

Julie Debord

Co-Fondatrice de Station Phoenix

Julie est une entrepreneure éducative engagée depuis plus de dix-huit ans. Franco-canadienne, elle conçoit des environnements d’apprentissage vivants, inclusifs et exigeants, pensés pour révéler chaque jeune dans sa singularité. Spécialiste de l’accompagnement des enfants et adolescents neurodivergents, elle allie intuition et structure pour ouvrir des voies là où l’école traditionnelle enferme. Julie n’enseigne pas un modèle, elle accompagne des passages.

Portrait de Nathalie Tamavond

Nathalie Tamavond

Co-Fondatrice de Station Phoenix

Après un parcours en ressources humaines et une direction pédagogique dans une école Montessori, Nathalie, spécialisée dans l’accompagnement des enfants et des adolescents, a choisi de réinventer l’éducation depuis la racine. Pas pour faire mieux, mais pour faire autrement. Elle ne rentre pas dans les cases : elle les éclaire de l’intérieur. Partout où elle passe, elle transforme, révèle et accompagne en douceur, en profondeur et avec le cœur. Intuitive et hypersensible, elle capte ce qui sommeille derrière les silences et crée des espaces sûrs où chacun peut (re)devenir soi-même et oser se réaliser.

Portrait de Ludovic Millequant

Ludovic Millequant

Trésorier

Ludovic Millequant, entrepreneur engagé qui remet l’humain au cœur du monde professionnel. Spécialiste des innovations RH, il accompagne les entreprises dans la transformation de leurs pratiques managériales et organisationnelles. Au sein de Station Phœnix, il est trésorier de l’association et veille à l’équilibre entre élan pédagogique et solidité financière. Sa présence allie rigueur, éthique et vision collective.

Convaincues que l’école doit être un lieu où l’on apprend autant sur soi-même que sur le monde, elles incarnent ensemble la vision et l’énergie qui font vivre ce projet éducatif.

Avec plus de vingt années d’expérience cumulées dans l’enseignement, les pédagogies alternatives, l’accompagnement des jeunes, les pratiques holistiques et la relation d’aide, elles ont uni leurs chemins pour créer une école différente, centrée sur l’enfant et son épanouissement.

À leurs côtés, des parents, des professionnels de l’éducation et des collaborateurs passionnés apportent leur énergie, leurs savoir-faire et leur engagement pour faire de Station Phœnix un lieu vivant, structuré et profondément humain, où chaque enfant peut s’épanouir.

Ce qui les réunit, c’est la certitude que chaque enfant possède une lumière unique. Leur mission est de nourrir cette flamme, de l’encourager et de permettre à chaque élève de dire, avec sincérité et fierté :  « C’est grâce à l’école que je me suis enfin rencontré. »

Photo de Julie et Nathalie

Ils nous font confiance

Parce que leur expérience est notre plus belle réussite. Découvrez les mots des parents et des élèves qui ont choisi Station Phoenix.

TÉMOIGNAGE D'ÉLÈVES

"Depuis que je suis à Station Phoenix, j'ai repris goût à l'école et j'ai plus confiance en moi."

Eugénie, 12 ans - 5e
Portrait d'Eugénie

TÉMOIGNAGE D'ÉLÈVES

"Chez Station Phoenix, je peux apprendre et découvrir chaque jour de nouvelles choses ! Cela m'enthousiasme."

Arthus, 10 ans - 6e
Portrait de Arthus

TÉMOIGNAGE D'ÉLÈVES

"Avant j'avais du mal à apprendre, grâce à Station Phoenix je peux apprendre à mon rythme et je me sens mieux."

Swane, 13 ans - 4e
Portrait de Swane

TÉMOIGNAGE D'ÉLÈVES

"Depuis que je suis au collège Station Phoenix, j'arrive mieux à apprendre et différemment grâce à Nathalie."

Aaron, 14 ans - 3e
Portrait de Arthus

TÉMOIGNAGE DE PARENTS

“Le suivi est incroyable. Station Phoenix ne se contente pas d’accompagner nos adolescents, ils leur donnent des outils pour la vie.”

Maman de Maxime, 15 ans
Portrait de la maman de Maxime

TÉMOIGNAGE DE PARENTS

“J’ai vu une vraie transformation chez ma fille. Elle est plus calme, plus confiante et gère mieux son stress scolaire.”

Papa de Elisa, 11 ans
Portrait du papa de Elisa

TÉMOIGNAGE DE PARENTS

“Notre fils était très anxieux et peu sûr de lui. Grâce à Station Phoenix, il s’est ouvert, a repris confiance et nous montre enfin sa vraie personnalité.”

Maman de Gabin - 14 ans
Portrait de la maman de Gabin

TÉMOIGNAGE DE PARENTS

"Après une longue période de déscolarisation de notre fils, Station Phoenix lui a redonné confiance. Plaçant au même niveau académique et bien-être mental, cette école a été une véritable main tendue."

Cécile, maman de Lucas - 16 ans - Seconde
Portrait de la maman de Gabin

TÉMOIGNAGE DE PARENTS

"Station Phoenix permet à Swane d'être elle-même, d'apprendre à son rythme, et de grandir dans un climat de bienveillance. L'école ne cherche pas à former des enfants selon un modèle unique : elle accompagne chaque élève dans son individualité, en valorisant ses forces et en l'aidant à trouver sa place, à la fois au sein du groupe et dans le monde de demain."

Ludovic, papa de Swane, 13 ans - 4e
Portrait de la maman de Gabin
+1
École ouverte
+40
Familles accompagnées
+95%
De satisfaction auprès
des parents et enfants

FAQ

L’équipe Station Phoenix répond à toutes vos questions les plus fréquentes.

Quelle est la différence avec une école classique ?

À Station Phœnix, nous suivons le socle commun de compétences défini par l’Éducation nationale, mais de manière vivante, interdisciplinaire et personnalisée.
Nos classes sont à taille humaine, et chaque journée alterne entre apprentissages académiques, projets créatifs et temps de connaissance de soi.
L’école propose aux jeunes un parcours qui combine rigueur académique et développement personnel, pour apprendre à leur rythme et explorer pleinement leurs talents et centres d’intérêt.

L’école est-elle reconnue par l’État ?

Station Phœnix est un collège-lycée privé hors contrat.

Cycle 3 (CM1 à 6e) : les élèves avancent dans la maîtrise du socle commun, avec un suivi individualisé pour consolider leurs bases académiques et leurs compétences transversales.

Collège (5e à 3e) : les élèves poursuivent la progression du socle commun et se préparent au Brevet des collèges, qu’ils passent en candidat libre, avec un accompagnement spécifique de l’équipe Phœnix.


Au lycée :

En Seconde, les élèves suivent un parcours interne, mêlant cours, projets interdisciplinaires et accompagnement quotidien. Cette année permet de consolider les acquis, développer la méthodologie et commencer à se préparer aux exigences du Baccalauréat.

En Première et Terminale, les élèves peuvent choisir l’inscription au CNED réglementé, qui leur permet de passer le Baccalauréat comme tout autre lycéen. L’équipe Phœnix continue de les accompagner au quotidien pour organiser le travail, renforcer la méthodologie et assurer un suivi académique et personnel.

Ainsi, même hors contrat, nous garantissons une préparation complète aux examens nationaux.

Comment se passent les inscriptions ?

Les inscriptions se déroulent en plusieurs étapes afin de s’assurer que l’école correspond bien aux besoins de chaque famille :

1. Remplissez le formulaire en ligne avec les informations essentielles concernant votre enfant et votre famille.

2. Réglez les frais de dossier de 150€ afin de valider officiellement la demande de pré-inscription. (Non remboursables, quelle que soit l’issue de la candidature.). Préparez quelques documents utiles (livret scolaire, pièces d’identités, éventuels bilans si nécessaires, 2 créations de l’enfant).

3. Si la candidature est retenue, échangez lors d’un appel avec notre équipe, pour répondre à vos questions et comprendre vos attentes.

4. Rencontrez-nous sur place pour découvrir l’école, l’équipe et l’ambiance unique de Station Phoenix.

5. Finalisez l'inscription et acquittez vous des frais d'inscription de 300€ pour permettre à votre enfant de rejoindre l'aventure Station Phoenix. Une caution de 895€ est demandée. Elle est restituée lorsque l'élève quitte l'établissement. Les frais de scolarité s'élèvent à 895€ par mois pendant 10 mois.

6. Bravo ! Vous faites désormais partie, vous et votre enfant, de la team Station Phoenix.

Les élèves passent-ils le Brevet et le Bac ?

Oui.

Au collège : Les élèves avancent dans la maîtrise du socle commun et se préparent au Brevet des collèges, qu’ils passent en candidat libre, avec un accompagnement spécifique de l’équipe Phœnix.

Au lycée : En Seconde, les élèves suivent un parcours interne, avec cours, projets interdisciplinaires et accompagnement quotidien. Cette année permet de consolider les acquis, développer la méthodologie et commencer à se préparer aux exigences du Baccalauréat.

Soutenir Station Phoenix

Soutenir Station Phoenix, c’est bien plus qu’un don :
C’est participer à un projet éducatif qui transforme la vie des enfants et des adolescents. Notre école est indépendante, et c’est grâce à la confiance et à la générosité des familles, des amis et de toutes les personnes qui croient en une autre manière d’apprendre que nous pouvons exister et grandir.

LA CAGNOTTE

Nous avons mis en place une cagnotte en ligne, simple et sécurisée, qui permet à chacun de contribuer selon ses moyens. Chaque euro récolté nous aide à financer :

  • Le matériel pédagogique (livres, outils créatifs, matériel scientifique…),
  • L’aménagement des espaces de vie et de classe,
  • Les projets éducatifs et culturels qui font vibrer nos élèves.
  • Aider à rendre la scolarité accessible à tous

Chaque don est déductible d'impôt.

PARTICIPER À LA CAGNOTTE

NOUS AIDER AUTREMENT

Le soutien ne se limite pas à l’aspect financier. Station Phoenix a aussi besoin de ressources humaines et matérielles pour continuer à rayonner. Vous pouvez nous aider en :

  • Offrant du matériel pédagogique, artistique ou sportif,
  • Mettant vos compétences au service de l’école (bénévolat, ateliers, accompagnement),
  • Rejoignant notre équipe de passionnés, en tant qu’intervenant, animateur ou partenaire.Les projets éducatifs et culturels qui font vibrer nos élèves.

Chaque geste compte, chaque soutien fait une différence

J'AIDE AUTREMENT

Vous avez une question, besoin d’un renseignement ou l’envie d’en savoir plus sur Station Phœnix ?

Remplissez simplement le formulaire de contact : nous prendrons le temps de vous répondre avec attention.

Notre équipe est à votre écoute et heureuse de vous accompagner dans cette démarche.

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“C’est grâce à l’école que je me suis
enfin rencontré”

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78100 Saint-Germain-En-Laye
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